第十四周周计划

本周

工作要点

生活护理：

1.听到老师提醒能自己拿水杯倒水，及时多多补充水分。

2.能在老师的提醒下及时穿脱外套，避免穿衣太多捂汗又影响活动。

安全工作：

1.知道上下楼梯要注意安全，不能在楼梯上不做跑跳、打闹等危险行为。

2.能有序排队，扶好扶手，一个跟着一个上楼。

家园协同：

1.能在家里和幼儿一起寻找生活中的形状，并说一说。

2.能鼓励幼儿自己穿脱棉服外套，避免过多帮助。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间活动

1. 通过拥抱、挥手、问好的方式，与老师、同伴互相问候。
2. 能及时签到，把自己的南瓜种在南瓜田里。
3. 幼儿自主游戏：形状插插乐、我的头发、毛球夹夹乐等。

户外运动

集体游戏：

大熊和石头人

集体游戏：

老狼老狼几点了

集体游戏：

蚂蚁搬豆

集体游戏：

网小鱼

集体游戏：

切西瓜

分散活动：跳袋、跨栏、呼啦圈、地垫、标志杆等。

观察指导：

1.能连续双脚跳跃呼啦圈障碍。

2.能尝试逐渐双脚跳过不同高度的障碍，遇到困难主动寻求老师帮助。

学习及

自主活动（上午、

下午）

语言活动：

红红的小东西

数学活动：

找圆形

音乐活动：

大皮球

美术活动：

小鱼吐泡泡

运动项目研究：

丛林走道

建构游戏：

热闹的马路

体育游戏：

抓尾巴

智力游戏：

指五官

手指游戏：

形状大比拼

安全活动：

上下楼梯的安全

区域游戏

重点指导

美工区：

材料提供：颜色不同的颜料、湿巾纸、滴管、毛笔、树枝、树叶、坚果。

观察指导：

1. 尝试用不同的工具在纸上进行滴画创作。
2. 能与同伴一起欣赏滴画作品，并用连贯的语言表达自己的想法。

益智区：

材料提供：齿轮、磁性底板、木质硬币、小企鹅棋子、彩色筛子等。

观察指导：

1.能相邻放置齿轮，通过转到按钮，感受齿轮间的传动。

2.认识筛子对应的颜色，并根据对应颜色进行企鹅棋子的移动。