太湖美太湖美，美就美在太湖水。小2班开展了感受与欣赏太湖水的景色之美，从而爱护我们家乡美丽的环境的活动。
经过前期观察活动后，小朋友们将太湖水的特点归为以下几个词语：蓝色、波浪、滑滑的。我们选择了材料是布料来制作太湖水，并用3种线条来标识不同形态的太湖水。在平时的游戏活动中，小朋友可以用手来直接感受体验模拟的太湖水,拨弄出有波浪的太湖水，创意摆放形成被风吹起来的湖水。互动式的展板让小朋友在了解太湖水的同时参与到太湖水的制作布置中。
撰稿：唐一丹
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