第 四 周活动安排

本周目标：

1.知道科学家的职责，萌发做科学家、愿意为人类进步做出贡献的愿望。

2.能运用简单工具和多种材料进行制作活动，能发现材料的多种特性和功能。

3、通过图片观察和实物搭建，了解物体堆叠后会发生的遮挡现象，并在拆搭积木的过程中学习遮挡计数。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1. 晨间签到、自我服务
2. 自选游戏

七巧板、五子棋、搭搭乐等

3.晨间锻炼

集体：丢手绢

分散：绳子、飞盘、尾巴

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

阅读、桌面插塑玩具、线描画等

3.晨间锻炼

集体：贴烧饼

分散：绳子、毽子、皮球等

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

阅读、乐高、清水积木等

3.晨间锻炼

集体：你追我赶

分散：油桶、大型玩具、绳子等

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

画画、手工、黏土等

3.后花园活动：板翘起来；

分散：挖沙、探索翘板的原因、小羊互动

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

转动小人、纸牌、画画等

3.晨间锻炼

集体：写王字

分散：飞盘、母鸡下蛋、皮球等

学习

活动

科学活动：

工具用处大

综合活动：

鲁班的故事

建构活动：

大迷宫

课题活动：

飞凤添添乐

课程活动：

板翘起来了

游戏

活动

1.建构区：用单位积木、辅助物，与同伴商量设计气象站并搭建。

2.美工区: 提供各种瓶子、罐子等废旧材料，鼓励幼儿展开想象，制作不同的飞行器。

3.图书角：提供若干有关科学方面图书，引导幼儿翻看了解估计中外伟大科学家基本事迹。

4.运动区：继续练习跳绳，手脚协调的连续跳绳，可以尝试跳大绳。

5.户外区：注意气温变化，关注容易出汗幼儿情况，提醒休息并擦汗。

下午活动

音乐游戏：

为什么？

建构游戏：

气象站

美工游戏：

奔马

运动挑战营：毛毛虫爬

综合游戏：

自选区域

生活指导

1.鼓励幼儿分享自己喜欢的书，说说喜欢这本书的理由。

2.鼓励幼儿养成爱阅读的好习惯。