K大（3）班第七周教育工作计划

课程回顾：

在一日活动皆课程的理念下，班级特色活动应以幼儿的需要、兴趣。教师作为幼儿的支持者、引导者，当挖掘儿童对《数九歌》的兴趣时，我们和孩子共同发现、探讨，将《数九歌》转化为儿童图画表征，添置在后花园的小路中，为春季的江南小院徒增四季变化的学习意义。

本周重点：

1. 主动参与春季活动，感知人与自然的和谐关系，在活动中表现具有一定的独立性、自主性和积极性。
2. 感知春季气温、天气的变化，了解万物生长的规律，感受春季生机勃勃的景象。
3. 能运用多种材料和工具，创造性地表达与表现对春季的美。

活动安排

周一

周二

周三

周四 周五 周六

周日

晨间活动

1. 自主看时钟签到。
2. 自主照顾自然角中的绿植。
3. 主动与同伴、老师问好。

户外运动

集体游戏：

两人三足

集体游戏：

玩转攀爬架

后花园活动：

樱花小路

清明节放假

集体游戏：

小小探险家

分散活动：

提供跳绳、毽子、障碍物、小尾巴、轮胎、小车、皮球等体育器械供幼儿自选。

观察指导：

1. 安全教育：晨跑时注意与同伴保持距离，之前做好热身运动。

2、本周运动重点：专注跑步锻炼，注意手脚协调跑步姿势。

学习及自主活动

（上午、下午）

课题活动：

茉莉写生

综合活动：

春天来到我们班 

科学活动：

找春天

清明节放假

语言活动：

桃树下的小白兔

音乐游戏：

柳树姑娘       

数学游戏：

实物填补数

体育游戏：

勇者大冲关

健康游戏：

预防感冒