K大（1）班第九周教育工作计划

课程回顾：

孩子在这次主题活动中欣赏到了大自然的美，还探索了大自然的秘密，能大胆地对春天进行描述和体验，了解到春天与人们生活的关系，体验到春天运动游戏的快乐，并学会了同伴之间协商、解决问题，会用自己喜欢的方式来表达春天的美，对春天的热爱。

本周重点：

1、感受歌曲欢快活泼的情绪，并在熟悉歌词的的基础上，理解、探索排列图示，记忆歌词顺序。

2、鼓励幼儿大胆使用各种材料自由表现对春天的感受，在老师的帮助下进行班级主题布置。

3、会细致观察了解动植物生长过程中的变化，会用图画、表格等方式做观察记录。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间活动

1、热情接待幼儿来园，指导幼儿签到。

2、提醒幼儿擦椅子，进行晨间劳动。

户外运动

后花园活动：

挖泥、玩沙、

集体游戏：

趣玩跳绳

集体游戏：

长龙走

集体游戏：

蚂蚁搬豆

集体游戏：

老狼老狼几点了

分散活动：提供球、绳子、沙包、垫子、小车、轮胎、梅花桩等体育器械供幼儿自选。

观察指导：

1、安全教育：知道跳绳时要与同伴间隔一段距离，以防弄伤小朋友。

2、本周运动重点：丰富幼儿跑的多样性，促进幼儿的应变、判断、肢体迅速适应和调整能力。

学习及自主活动

（上午、下午）

语言活动：

故事“小蝌蚪找妈妈”

音乐活动：

歌曲“歌唱春天”

数学活动：

认识时钟

班本特色活动：

清名之春

综合活动：

小小气象员

体育游戏：

有趣的变向跑     

语言游戏：

超级变变变

区域自选游戏

美术游戏：

你说我画

安全教育：

过期食品我不吃