K大（1）班第八周教育工作计划

课程回顾：

春天在小朋友们的期盼中又一次如期而至，小草冒出了嫩绿的新芽、含苞的花朵、杨柳长出了细细地新叶。上周我们带领小朋友们来到小花园，去寻找发现学校的周围环境中与冬天相比较有哪些变化。之后又通过文学活动，美术创作活动等来鼓励幼儿进一步感受春天。

本周重点：

1、运用孩子们熟知的春天信息，启发他们选择喜欢的色彩、线条，通过春姑娘这个抽象人物去描绘“我”喜爱的春天。

2、学习月历的相关知识，初步认识不同月份的天数。

3、会细致观察了解动植物生长过程中的变化，会用图画、表格等方式做观察记录。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间活动

1、热情接待幼儿来园，指导幼儿签到。

2、提醒幼儿擦椅子，进行晨间劳动。

户外运动

后花园活动：

挖泥、玩沙、

集体游戏：

长龙走

集体游戏：

趣玩跳绳

集体游戏：

老狼老狼几点了

集体游戏：

蚂蚁搬豆

分散活动：提供球、绳子、沙包、垫子、小车、轮胎、梅花桩等体育器械供幼儿自选。

观察指导：

1、安全教育：知道跳绳时要与同伴间隔一段距离，以防弄伤小朋友。

2、本周运动重点：会运用材料创造性地进行锻炼活动，提高攀爬、跳、平衡等基本动作的协调性。

学习及自主活动

（上午、下午）

语言活动：

诗歌“春天的秘密”

音乐欣赏：

春天在哪里

数学活动：

测量远近

班本特色活动：

清名之春

综合活动：

春天记录员

体育游戏：

春种忙       

美术游戏：

春天的秘密

建构游戏：

公园春景

区域自选游戏

益智游戏：

棋牌乐